- S-a constatat că expunerea la ultraviolete cu unde scurte este asociată cu un risc mai mare de tulburări de învățare.
- Cercetătorii au realizat studiul pe 422.512 elevi din toată Scoția.
- Aproximativ 19% (79.616) dintre aceștia aveau o dizabilitate de învățare.
Dizabilitățile de învățare au efecte intense și de lungă durată asupra persoanelor afectate și a familiilor acestora. Potrivit National Institutes of Health, 15% din populația Statelor Unite ale Americii are un anumit tip de dizabilitate de învățare.
Recent, cercetătorii de la Universitatea din Glasgow, Scoția, au efectuat un studiu pe mai mult de 422.000 de copii de vârstă școlară și au descoperit că o expunere prea mică la lumina soarelui în timpul sarcinii era legată de un risc mai mare de tulburări de învățare.
În timpul sarcinii, fătul crește rapid și devine vulnerabil la expunerile din mediul înconjurător. S-a constatat că expunerea la ultraviolete cu unde scurte (UVB), în special, este asociată cu un risc mai mare de tulburări de învățare.
În timp ce UVA (ultraviolete cu unde lungi) și UVB sunt corelate, există o variație semnificativă pentru a determina dacă asocierea cu radiațiile solare sunt determinate de UVB sau UVA. Echipa a investigat dacă radiația ultravioletă generală era legată de dizabilitățile de învățare înainte de a analiza în mod specific UVB.
Razele UVB joacă un rol important în producerea de vitamina D în organism, care este esențială pentru întărirea oaselor și pentru dezvoltarea normală a creierului. Cu toate acestea, o expunere prea mare are propriile riscuri pentru sănătate.
Pentru a explora legătura dintre expunerea la UVB și tulburările de învățare, cercetătorii au analizat dosarele de educație și de maternitate la nivelul Scoției, precum și datele obținute prin satelit. Aceștia au legat datele educaționale și de sănătate colectate în mod obișnuit cu datele de mediu.
Referință: Nature | DOI:10.1038/s41598-019-45562-9 | Universitatea din Glasgow
Făcând acest lucru, au descoperit o relație puternică între expunerea mai mică la UVB [pe întreaga perioadă de sarcină] și tulburările de învățare. Etapele timpurii ale sarcinii, în special, sunt mai vulnerabile la consecințele unei expuneri reduse la soare.
Deși mecanismul de bază nu este bine înțeles, vitamina D este de obicei deficitară în timpul iernii în țările cu latitudine ridicată (precum Scoția) din cauza insuficienței de UVB.
Prevalența brută a tulburărilor de învățare în funcție de luna concepției
Cercetătorii au efectuat studiul pe 422.512 copii: aproximativ 19% (79.616) dintre ei aveau o dificultate de învățare. Această cifră a variat în funcție de luna conceperii: aproape 21% dintre copiii concepuți în februarie, martie și aprilie, aveau dificultăți de învățare.
Citește și: Bebelușii născuți de tați mai în vârstă au un risc mai mare de rezultate adverse la naștere
Studiul sugerează, de asemenea, potențiale modalități de prevenire a tulburărilor de învățare la școlari.
Sunt necesare investigații suplimentare și studii clinice pentru a valida această ipoteză și pentru a verifica dacă administrarea de suplimente de vitamina D în timpul sarcinii ar putea scădea riscul de tulburări de învățare.
